13ª Aula!

Concluímos assim o nosso projecto, apesar de ainda poder "levar uns toquesitos"...para que fique à maneira!!!Esclarecimento de dúvidas.

12ª Aula!

Continuação da aula da semana anterior.

11ª Aula!

Continuação da elaboração dos projectos de grupo. E também pesquisa na internet de informações úteis sobre o tema!

10ª Aula!

• Análise e avaliação de software.
• Dimensões, categorias, indicadores e critérios de avaliação.
• Apresentação e análise de exemplos de sites.
• Questões relacionadas com a qualidade de conteúdo dos sites.

TPC: Avaliação de um site educativo através do apoio de uma das grelhas de avaliação.

9ª Aula!

• Ínicio de elaboração do projecto de grupo.
• Ligação de ideias ao projecto (Quandary).

Já agora....

O Quandary é uma aplicação para criar desafios via web. Um desafio é um tipo de interacção em que, ao user, é apresentada uma situação, e um número de escolhas possíveis, às quias correspondem diversas soluções. Ao escolher uma das opções, a solução (ou não) é apresentada ao user, novamente com outro número diverso de escolhas. Trabalhar com este programa é parecido a um labirinto!
Estes desafios podem ter diversos propósitos, incluindo resolver problemas, diagnósticos, treino de procedimentos, ou questionários.
Para mais informações ou downloads, http://www.halfbakedsoftware.com/quandary.php .

8ª Aula!

Continuação da aula anterior!!!!!!!!!!

7ªAula!

• Criação das aplicações multimédia
• Pesquisa de Imagens (gif's, jpg, etc.)
• Quandary

6ª Aula!

Desenvolvimento dos projectos de grupo. Recolha de informação. Representação gráfica da estrutura do projecto de grupo (obtámos pelo Quandary!).

5ª Aula!

Continuação da exploração do Quandary.


TPC:Exploração individual do Quandary, com base nos recursos indicados na aula prática anterior.

Quandary!!!(4ª Aula)

Nesta aula "conhecemos" o Quandary (ferramenta para realização dos projectos multimédia dos grupo) e fizemos exercícios de aplicação com o mesmo.

TPC:explorar individualmente o Quandary, com base na instalação do software, na análise de um exemplo, num tutorial sobre as suas funcionalidades e, por fim, num guião para ajudar a criar histórias.

3ªAula!

Apresentamos e as ideias para desenvolvimento dos projectos de grupo de aplicações multimédia como também uma aplicação CMaps, aplicação gratuita para representar mapas de conceitos.


TPC:registar os elementos pedagógicos do projecto na Ficha de Ante-Projecto.

2ª Aula!

Na segunda aula prática analisamos variados exemplos de aplicações multimédia de outros anos e aprendemos diferentes maneiras de organizar a informação (em rede, linear, hierárquica e em matriz ou grelha). Também efectuámos uma leitura do Cícero para representar a sua estrutura de organizaçâo interna.

Blogs....

Um weblog, blog ou blogue é uma página da Web cujas atualizações (chamadas posts) são organizadas cronologicamente de forma inversa (como um diário). Estes posts podem ou não pertencer ao mesmo gênero de escrita, referir-se ao mesmo assunto ou ter sido escritos pela mesma pessoa. O weblog conta com algumas ferramentas para classificar informações técnicas a seu respeito, todas elas são disponibilizadas na internet por servidores e/ou usuários comuns. As ferramentas abrangem: registro de informações relativas a um site ou domínio da internet quanto ao número de acessos, páginas visitadas, tempo gasto, de qual site ou página o visitante veio, para onde vai do site ou página atual e uma série de outras informações.
Os sistemas de criação e edição de blogs são muito atrativos pelas facilidades que oferecem, pois dispensam o conhecimento de HTML, o que atrai pessoas a criá-los.